التعليم الجامعيّ بين إنتاج المعرفة وسوق العمل

الملخص

يُعدّ التّعليم من أهمّ مقوّمات النَّجاح في أيّ مجتمع يريد أن ينهض ويتقدّم ويواكب ركب الحضارة؛ فالتّعليم مفتاح التقدُّم، ووسيلة النّهضة، ومصدر القوّة، والآليّة الفعّالة لبناء مجتمع قويّ وسليم، يسوده الأمن العام، والاستقرار السياسيّ، والتّقدّم الاقتصاديّ، والرفاه الاجتماعيّ. فعلى عاتق التّعليم، تقوم مَهمّة إعداد القادة والمفكّرين والباحثين في شتّى المجالات. إنَّ قوّة التّعليم ما قبل الجامعيّ تبقى بلا أهمّيّة دون تعليم جامعيّ جيّد، يقوم على إجلال المعرفة وتعظيمها. وبناءً على ذلك، فإنَّ المَهمَّة الرئيسة للجامعة هي إنتاج المعرفة ونشرها عن طريق اجتهاد أساتذتها وباحثيها في البحث الدؤوب والمتواصل عن الحقائق المختلفة، واكتشاف نظريّات علميّة جديدة تسهم في حلّ مشكلات المجتمعات الإنسانيّة، وتضيف شيئًا جديدًا ومبتكرًا إلى المعارف الإنسانيّة. ولذلك، يجب توفير مختلف الإمكانيّات الضروريّة، الّتي تُمكّنهم من تحقيق تلك المَهمّة. ومِنْ ثَمَّ، تكون المجتمعات المُتقدّمة هي المجتمعات، الّتي تنتج جامعاتها، ومراكز بحوثها المعرفة، وليست هي تلك الّتي تقتصر على ترديد المعارف والمعلومات، الّتي أنتجها غيرهم وتكتفي بتدريب طلّابها على كيفيّة التعامل مع نتائج المعرفة وتطبيقاتها التقنيّة، بحجّة تلبية مُتطلّبات سوق العمل.